Quinta Clase CAS
7 de abril del 2016
Tuve mi quinta clase de CAS, en esta sesión nos enseñaron primero las fotos de la jornada a la que fuimos a Santa rosa en diapositivas , luego nos enseñaron un video que había hecho una alumna de quinta de todas las fotos recopiladas con frases de reflexión , fue muy bonito, me sentí orgulloso d mi mismo y feliz al ver el gran trabajo que hicimos porque aportamos mucho , fue un gran logro.
Después nos dieron una auto evaluación sobre las dificultades o como nos desempeñamos en la jornada , metas, y nos tuvimos q poner una nota personal y a nivel de comunidad , cuando la terminamos y la entregamos a las profesores y nos dijeron que nos agrupemos por comunidades, las comunidades eran por salón , en mi salón habían dos , y a las dos nos toco un proyecto exterior , nos toco un lugar muy cerca al colegio que necesita de mucha ayuda , el colegio "La garita" , entonces salimos del colegio y nos dirigimos caminando al colegio para ver en que podíamos ayudarlo.
Entonces llegamos al colegio , muchos se quedaron sorprendidos al entrar al colegio porque era la primera vez que iban , pero yo ya había ido muchas veces antes ya que pertenecía a grupo juvenil y siempre íbamos a su colegio a ayudar a los niños.
Recorrimos todo el colegio para ver su infraestructura y en que necesitaba apoyo, en verdad necesitaba mucha de nuestra ayuda , pero decidimos inclinarnos por la parte de la educacion ya que nos dimos cuenta que era lo mas importante y porque el otro grupo se preocuparia por eso , entonces pensamos y nos dimos cuenta que el curso de ingles no lo llevaban en su horario , tenian q pagar adicionalmente a un profesor para que venga a enseñarles y tenian que quedarse horas adicionales , también pensamos en un curso de educación física para que los niños puedan recrearse y tener una buena salud , pero no lo tomamos como curso si no como una recreación que seria cuando acabemos con todas las clases de ingles, también decidimos enseñarles como curso informática ya que pensamos que era importante que aprenda a usar una computadora , que aprendan sobre la tecnología , porque como sabemos en el mundo cada vez la revolución tecnológica es cada vez mas evidente , por lo que buscamos la forma de enseñarlo paralelo al ingles, entonces como las clases serian en nuestro colegio ( los niños irían al san agustin), decidimos enseñarles el ingles en el laboratorio de informática para que aprendan las dos cosas al mismo tiempo, esto seria de gran ayuda para ellos ya que en la computadora hay programas para crear ejercicios , clases en ingles , de esta forma aprenderían las dos cosas juntas, a usar la computadora y a aprender ingles , entonces regresamos a nuestro colegio, y nos reunimos nuevamente en el patio para coordinar como íbamos a hacer nuestras clases , la miss Zoraida nuestra asesora nos ayudo , todos aportamos muchas ideas para poder hacer unas buenas clases , ya que los niños no llevaban ingles en su colegio y eran de quinto grado , sabíamos que no tenían un buen nivel de ingles , entonces decidimos empezar desde cero con ellos , nos pusimos una meta que tenían q aprender al final de las tres primeras clase a dar sus datos personales, entonces acordamos que la primera clase seria acerca del verbo " to be", nos dividimos el trabajo , tres amigos iban a hacer los programas para que los niños pudieran hacer ejercicios en las computadoras y otros tres iban a hacer las fichas para que los niños pudieran practicar en sus casas y no olvidarse ya que las clases eran una vez a la semana , y yo y una compañera íbamos a dirigir la clase .
Finalmente nos fuimos a nuestras casas y acordamos que íbamos a presentar los avances el día martes para revisarlos, todos estábamos muy entusiasmados con nuestro proyecto
Reflexion: Aprendí que somos muy afortunados ya que tenemos todo , estudiamos en un buen colegio y tenemos todos los recursos necesarios para poder vivir bien y hay otras personas que carecen de muchas cosas, que necesitan nuestra ayuda , nosotros podemos ayudarlos y no lo hacemos , hacerlo no nos hará mas ni menos , yo creo que deberíamos ser mas solidarios y llevarnos la mano al pecho y ponerse en el lugar de ellos, como se sienten , no hacerlo por una nota , si no porque en verdad queremos ayudar , porque nos nace hacerlo.
Resultados de aprendizaje:
3) Mostrar como iniciar y planificar una experiencia CAS: En esta sesión pude conseguir el logro de este resultado de aprendizaje, ya que logramos soldificar y programar las bases de lo que iba a ser nuestro primer proyecto CAS, mediante la colaboración de todos los participantes del equipo. Todo surgió con una idea que en un comienzo no se le tomó mucha importancia, puesto que yo con unos amigos debido a que nos gustaba el deporte en son de poder enseñar nuestras habilidades queríamos enseñar educación física, sin embargo no fue tomada como una idea muy objetiva, sin embargo, con ayuda de mis demás compañeros esta se fue mejorando y moldeando para lo que podría ser nuestro proyecto y se analizó las diferentes necesidades que los niños podrían tener, y aprovechando que nosotros eramos estudiantes de IB y teníamos un buen conocimiento que podíamos compartir, todos concordamos con la idea que teníamos que enseñar algo, viendo el déficit de enseña de ingles en el colegio y aventajándonos de que nosotros habíamos llevado ingles por años, optamos por este aspecto, además que no nos contentamos con que nuestro proyecto solo radique en clases de inglés y que caigan las clases en la monotonía para poder captar la atención de los niños, decidimos enseñarles en paralelo inglés e informática. Para planificar lo que realizaríamos en la primera clase, nos reunimos todo el grupo y empezamos a discutir ideas, como nuestra asesora era justo una profesora de inglés y enseñaba a niños, nos apoyó a escoger el tema adecuado con el que debíamos empezar. Todo el proyecto prácticamente surgió desde cero, nosotros construimos nuestro propio proyecto.
7 de abril del 2016
Tuve mi quinta clase de CAS, en esta sesión nos enseñaron primero las fotos de la jornada a la que fuimos a Santa rosa en diapositivas , luego nos enseñaron un video que había hecho una alumna de quinta de todas las fotos recopiladas con frases de reflexión , fue muy bonito, me sentí orgulloso d mi mismo y feliz al ver el gran trabajo que hicimos porque aportamos mucho , fue un gran logro.
Después nos dieron una auto evaluación sobre las dificultades o como nos desempeñamos en la jornada , metas, y nos tuvimos q poner una nota personal y a nivel de comunidad , cuando la terminamos y la entregamos a las profesores y nos dijeron que nos agrupemos por comunidades, las comunidades eran por salón , en mi salón habían dos , y a las dos nos toco un proyecto exterior , nos toco un lugar muy cerca al colegio que necesita de mucha ayuda , el colegio "La garita" , entonces salimos del colegio y nos dirigimos caminando al colegio para ver en que podíamos ayudarlo.
Entonces llegamos al colegio , muchos se quedaron sorprendidos al entrar al colegio porque era la primera vez que iban , pero yo ya había ido muchas veces antes ya que pertenecía a grupo juvenil y siempre íbamos a su colegio a ayudar a los niños.
Recorrimos todo el colegio para ver su infraestructura y en que necesitaba apoyo, en verdad necesitaba mucha de nuestra ayuda , pero decidimos inclinarnos por la parte de la educacion ya que nos dimos cuenta que era lo mas importante y porque el otro grupo se preocuparia por eso , entonces pensamos y nos dimos cuenta que el curso de ingles no lo llevaban en su horario , tenian q pagar adicionalmente a un profesor para que venga a enseñarles y tenian que quedarse horas adicionales , también pensamos en un curso de educación física para que los niños puedan recrearse y tener una buena salud , pero no lo tomamos como curso si no como una recreación que seria cuando acabemos con todas las clases de ingles, también decidimos enseñarles como curso informática ya que pensamos que era importante que aprenda a usar una computadora , que aprendan sobre la tecnología , porque como sabemos en el mundo cada vez la revolución tecnológica es cada vez mas evidente , por lo que buscamos la forma de enseñarlo paralelo al ingles, entonces como las clases serian en nuestro colegio ( los niños irían al san agustin), decidimos enseñarles el ingles en el laboratorio de informática para que aprendan las dos cosas al mismo tiempo, esto seria de gran ayuda para ellos ya que en la computadora hay programas para crear ejercicios , clases en ingles , de esta forma aprenderían las dos cosas juntas, a usar la computadora y a aprender ingles , entonces regresamos a nuestro colegio, y nos reunimos nuevamente en el patio para coordinar como íbamos a hacer nuestras clases , la miss Zoraida nuestra asesora nos ayudo , todos aportamos muchas ideas para poder hacer unas buenas clases , ya que los niños no llevaban ingles en su colegio y eran de quinto grado , sabíamos que no tenían un buen nivel de ingles , entonces decidimos empezar desde cero con ellos , nos pusimos una meta que tenían q aprender al final de las tres primeras clase a dar sus datos personales, entonces acordamos que la primera clase seria acerca del verbo " to be", nos dividimos el trabajo , tres amigos iban a hacer los programas para que los niños pudieran hacer ejercicios en las computadoras y otros tres iban a hacer las fichas para que los niños pudieran practicar en sus casas y no olvidarse ya que las clases eran una vez a la semana , y yo y una compañera íbamos a dirigir la clase .
Finalmente nos fuimos a nuestras casas y acordamos que íbamos a presentar los avances el día martes para revisarlos, todos estábamos muy entusiasmados con nuestro proyecto
Reflexion: Aprendí que somos muy afortunados ya que tenemos todo , estudiamos en un buen colegio y tenemos todos los recursos necesarios para poder vivir bien y hay otras personas que carecen de muchas cosas, que necesitan nuestra ayuda , nosotros podemos ayudarlos y no lo hacemos , hacerlo no nos hará mas ni menos , yo creo que deberíamos ser mas solidarios y llevarnos la mano al pecho y ponerse en el lugar de ellos, como se sienten , no hacerlo por una nota , si no porque en verdad queremos ayudar , porque nos nace hacerlo.
Resultados de aprendizaje:
3) Mostrar como iniciar y planificar una experiencia CAS: En esta sesión pude conseguir el logro de este resultado de aprendizaje, ya que logramos soldificar y programar las bases de lo que iba a ser nuestro primer proyecto CAS, mediante la colaboración de todos los participantes del equipo. Todo surgió con una idea que en un comienzo no se le tomó mucha importancia, puesto que yo con unos amigos debido a que nos gustaba el deporte en son de poder enseñar nuestras habilidades queríamos enseñar educación física, sin embargo no fue tomada como una idea muy objetiva, sin embargo, con ayuda de mis demás compañeros esta se fue mejorando y moldeando para lo que podría ser nuestro proyecto y se analizó las diferentes necesidades que los niños podrían tener, y aprovechando que nosotros eramos estudiantes de IB y teníamos un buen conocimiento que podíamos compartir, todos concordamos con la idea que teníamos que enseñar algo, viendo el déficit de enseña de ingles en el colegio y aventajándonos de que nosotros habíamos llevado ingles por años, optamos por este aspecto, además que no nos contentamos con que nuestro proyecto solo radique en clases de inglés y que caigan las clases en la monotonía para poder captar la atención de los niños, decidimos enseñarles en paralelo inglés e informática. Para planificar lo que realizaríamos en la primera clase, nos reunimos todo el grupo y empezamos a discutir ideas, como nuestra asesora era justo una profesora de inglés y enseñaba a niños, nos apoyó a escoger el tema adecuado con el que debíamos empezar. Todo el proyecto prácticamente surgió desde cero, nosotros construimos nuestro propio proyecto.
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